Apprendre le français en France

L’Agenda du FLE

février 2020

February 2020
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  • lundi
    3 février

    Université pédagogique d’été au Pérou

    Du lundi 3 au vendredi 7 février

    Université pédagogique organisée par l’Alliance Française de Lima et le réseau des Alliances Françaises au Pérou, en coopération avec l’ambassade de France à Lima.

    Au programme : formations et ateliers, animés par des intervenants experts venus du Pérou mais aussi d’Europe.

    Les 3 axes de travail prioritaires retenus pour cette session sont :
    - L’enseignement aux enfants en grand groupe : dynamique, technique et pratiques de classe
    - Le français sur objectif spécifique : la cuisine et le tourisme.
    - L’habilitation au DELF

    Dans un contexte où il n’existe pas de formation initiale en FLE et où la pénurie de professeurs de français se fait ressentir alors que l’intérêt pour le français s’accroit, le réseau des Alliances Françaises au Pérou entend ainsi renforcer les actions de formation à destination des enseignants de français et leur permettre un accès régulier à son expertise pédagogique et didactique.

    Pour affirmer la dimension régionale de l’événement, sont invités à participer les professeurs de français de la zone andine : Chili, Équateur, Bolivie. Le cas échéant, l’AF Lima garantira la gratuité d’inscription à tous ces participants.

    L’Université se déroule sur le Campus de la Pontificia Universidad Católica del Perú - PUCP.

    Inscription avant le 15 janvier 2020

    Lien : Université pédagogique des Alliances Françaises au Pérou

  • mercredi
    5 février

    Learning Technologies France 2020

    Mercredi 5 et jeudi 6 février

    Le salon Learning Technologies France 2020 réunira plus de 150 fournisseurs leaders du secteur, 80 conférenciers internationaux et 5000 visiteurs impliqués dans la formation en entreprise et les ressources humaines.

    Le salon se tient à Paris Porte de Versailles (Hall 5).

    L’entrée au salon est gratuite pour tous les visiteurs sur inscription préalable en ligne.

    Lien : Learning Technologies France 2020

  • vendredi
    7 février

    Gérer l’hétérogénéité des apprenants adultes en formation peu ou pas qualifiés

    Lieu : Paris

    Cette journée du 7 février s’adresse à des formateurs engagés dans des dispositifs de formation FLE, FLI, compétences de base professionnelles... bénévoles, coordinateurs d’actions, conseillers emploi ou insertion accompagnant les publics.

    Cette journée vise à apporter aux participants des éléments de réponse à la question posée par les groupes d’apprenants mixtes "FLE, illettrisme, alpha, compétences de base" : comment exploiter des supports tout faits ou co-construire des activités permettant de gérer l’hétérogénéité des apprenants en différenciant les apprentissages ?

    Lieu : CDRIML - CAFOC académie de Paris - 8 boulevard d’Indochine 75019 Paris.
    De 9h30 à 16h30

    Inscription préalable en ligne obligatoire.

    Lien : Gérer l’hétérogénéité des apprenants adultes en formation peu ou pas qualifiés

  • lundi
    17 février

    Université d’hiver BELC 2020

    Lieu : Sèvres

    Destiné aux enseignants et aux cadres éducatifs, le programme de l’université d’hier BELC est composé de 28 modules intensifs de 15 heures chacun, auxquels s’ajoutent des conférences, des tables rondes, des rencontres professionnelles et des activités culturelles.

    Inscriptions en ligne jusqu’au 26 janvier 2020

    Lien : Université d’hiver BELC 2020

  • jeudi
    20 février

    Ressources linguistiques, méthodes et applications didactiques en langues de spécialité. Colloque RADELAS.

    Lieu : Grenoble

    Jeudi 20 et vendredi 21février

    L’objectif de ce colloque organisé par l’Université Grenoble Alpes est de contribuer au développement des recherches sur les langues de spécialité en mettant l’accent sur la constitution de ressources linguistiques, sur les méthodes d’analyse des données ainsi que sur les applications didactiques des langues de spécialité.

    Les thèmes suivants seront abordés :
    - constitution de ressources linguistiques
    - méthodes d’analyse
    - applications didactiques.

    Lien : https://radelas.sciencesconf.org/

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