La personne recrutée assurera la coordination pédagogique du Diplôme Universitaire (D.U.) Passerelle d’apprentissage du français langue étrangère/seconde (FLE/S) pour étudiant.es en exil en insertion universitaire. Elle dispensera également, en fonction du groupe pris en charge, au maximum, 312h d’enseignement de français langue étrangère/seconde auprès de ce même public (soit 10h/semaine sur 32 semaines entre septembre 2024 et juillet 2025).
Ce D.U. se compose de deux groupes de 25 étudiant.es environ : un groupe de niveau A1 acquis vers l’acquisition du niveau B1 et un groupe de A2 acquis vers l’acquisition du niveau B2 (deux niveaux par an et par groupe).
Les cours sont accompagnés tout au long de l’année universitaire de différents ateliers et activités d’insertion dans la vie universitaire et sociale, d’auto-apprentissage, etc.
Liste des tâches principales (volet coordination) que la personne recrutée aura à remplir :
– recrutement des étudiant.es : sélection des candidatures sur dossier puis passation d’un test de positionnement écrit et oral puis constitution des groupes
– suivi pédagogique (entretiens individuels) des étudiant.es tout au long de l’année universitaire
– coordination des différents enseignements (établissement d’une progression pédagogique et des thématiques à aborder, accompagnement des enseignants)
– coordination de toutes les activités de formation et d’apprentissage au sein et à l’extérieur de l’université (activités en auto-apprentissage, activités au sein de la BU, activités associatives, culturelles, stages…)
– organisation et coordination des examens finaux
– suivi des étudiants post-formation (orientation vers les différents départements de l’université Paris 8, réorientation vers d’autres D.U. à l’extérieur de l’université Paris 8…)
La personne recrutée sera rattachée sur le plan administratif à la direction Vie de campus et, sur le plan pédagogique, au département Communication/Français langue étrangère (UFR SEPF).
Elle travaillera de concert avec l’équipe de la direction Vie de campus gérant le D.U. Passerelle sur le plan administratif ; un.e tuteur.ice pédagogique ainsi qu’au minimum un.e stagiaire (stage M2 DDLES) l’assisteront et l’accompagneront dans ses différentes missions.
Enfin, elle sera en contact, afin de mettre en place diverses activités de pratique de la langue française, avec la BU de l’université Paris 8 ainsi qu’avec le BAPN (Bureau d’Appui à la Pédagogie Numérique).
Une présence soutenue sur le lieu de formation est nécessaire.
Expérience confirmée de l’enseignement du FLE/S, pour un public adulte (niveaux A1 à B2)
– une expérience de la coordination de dispositifs pédagogiques
– une bonne connaissance des programmes de FLE et des niveaux du CECRL
– une approche pédagogique valorisant l’apprentissage du français en contexte universitaire (en vue de l’intégration des étudiants dans l’université en France).
Elle sera également au fait des démarches administratives et politiques actuelles publiques d’intégration des étudiants étrangers (statuts DA, réfugiés, protection subsidiaire).
Maîtrise de l’anglais nécessaire.
Les qualités suivantes sont également indispensables : réactivité et implication, empathie et bienveillance, rigueur et sens de l’organisation, travail collaboratif, créativité pédagogique,
Candidatures (CV détaillé et lettre de motivation) à adresser par voie électronique à :l’attention de Kamel AOUDJEHANE, Université Paris 8 Direction Vie de campus