Assistant ingénieur pour le développement de l’enseignement numérique

L’assistant ingénieur pour l’enseignement numérique étudie et assure la maîtrise des projets numériques pour répondre aux besoins des acteurs et publics de Sciences Po Lyon et favoriser l’évolution des pratiques pédagogiques. Il accompagne l’intégration et le développement du numérique dans l’enseignement. Il participe à l’élaboration et au suivi de dispositifs de formation hybrides et à distance et soutient la réalisation des ressources pédagogiques concernées par l’ensemble des dispositifs. Il participe à la réalisation de ressources multimédia à finalité pédagogique. Il collabore avec le pôle audiovisuel du service Informatique.
Le travail se fera en collaboration étroite avec l’ingénieur pédagogique travaillant déjà pour l’établissement.

Activités principales :
–  Assurer un accompagnement pédagogique et technique des enseignants et enseignants-chercheurs de Sciences Po Lyon dans leurs pratiques numériques.
–  Analyser les besoins, concevoir et mettre en œuvre des actions de sensibilisation, de conseil et de formation à destination des enseignants et enseignants-chercheurs de Sciences Po Lyon. Participer à la mise en place de formation pour les équipes pédagogiques.
–  Assurer l’interface avec les équipes pédagogiques pour la conception et le suivi de dispositifs de formation hybride et à distance
–  Assurer la maintenance des dispositifs pédagogiques
–  Mettre en œuvre la chaîne de production - médiatisation des contenus (production graphique, multimédia, animations…)
–  Assurer une veille technico-pédagogique
–  Participer aux réflexions de synthèse autour des pratiques pédagogiques avec le numérique.
–  Contribuer à l’administration de la plateforme d’enseignement en ligne (Moodle 3)
–  Rédiger la documentation des outils et logiciels spécifiques (Moodle 3, etc.).

Lieu du poste : 14 avenue Berthelot 69007 Lyon.

L’Institut d’Etudes Politiques de Lyon, couramment appelé Sciences Po Lyon est un établissement public d’enseignement supérieur. L’établissement compte environ 1500 étudiants, 70 enseignants et enseignants-chercheurs, une cinquantaine de personnels administratifs et 300 intervenants extérieurs.
Sciences Po Lyon souhaite renforcer l’accompagnement de ses enseignants et enseignants-chercheurs pour la mise en place et le suivi de différents dispositifs de formation hybride et à distance pour les étudiants des différentes années du diplôme.

– Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées
– Processus et mécanismes d’apprentissage (modalités d’appropriation du savoir par l’apprenant)
– Ingénierie pédagogique (cahier des charges, découpage pédagogique, scénarisation des séquences pédagogiques, conception des ressources, évaluation) et sa mise en œuvre au travers de plateformes de formation
– Langages web, notamment HTML
– Droit de la propriété intellectuelle (droit d’auteur, propriété industrielle) et du droit à l’image pour les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans les productions
– Portails documentaires, plateformes et outils E-learning, en particulier plateformes LMS (Moodle), chaines de production graphique, multimédia et audio-visuel (Adobe), chaine éditoriale (Scenari), etc.
– Techniques d’expression écrite en français
– Accompagnement et conseil des équipes enseignantes dans la conception de nouveaux modèles pédagogiques.
– Anticipation des difficultés de fonctionnement des outils
– Attention particulière à la pérennisation des ressources