Conférence animée par Diana-Lee Simon, Maître de conférence à l’université de Grenoble (LIDILEM). > Focaliser sur les biographies langagières composites des élèves et de leurs enseignants du point de vue de leur diversité plurilingue et pluriculturelle, offre aux acteurs du système éducatif une voie novatrice forte pour reconnaitre, légitimer et développer les compétences plurilingues des élèves allophones et de tous les élèves. Cette conférence vise à une prise de conscience de la nature riche, dynamique et mouvante des répertoires de langues des acteurs. Elle abordera les démarches pédagogiques inspirées de l’éveil aux langues, ainsi que les outils didactiques et pédagogiques concrets qui permettent de développer les compétences plurilingues avec un effet de retour positif sur la langue de scolarisation et les apprentissages scolaires en général. Des exemples de mise en oeuvre de tels projets en primaire et au collège souligneront les bénéfices aussi bien pour l’individu dans la construction d’une identité plurielle, que pour la création de lien social dans et hors de l’espace scolaire, oeuvrant ainsi à une école de l’inclusion et à une cohésion sociétale. Lieu : Auditorium Marc Blancpain de l’Alliance française de Paris - 101, Bd Raspail 75006 - Métro : Notre-Dame-des-Champs Conférences gratuites et accessibles à tout public. Se présenter 15 mn avant le début des interventions.
