Lecteur de FLE
Enseignement :
– Assurer, à l’aide des outils numériques, des cours de FLE, de FOU et de FOS du niveau A1 aux niveaux B2 et C1 (du CECR) en journée (8h-16h) et/ou le soir (17h-20h) en se conformant au programme pédagogique préétabli comme au calendrier, et en tenant compte du niveau des étudiants.
– Enseigner le français sur objectifs spécifiques et sur objectifs universitaires dans le cadre de la préparation des étudiants à la Licence.
– Proposer des activités pédagogiques en ligne (jeux, activités TNI) et créer le matériel adéquat.
– Participer à l’élaboration des curricula et des syllabi.
– Contribuer à l’élaboration de dispositifs de formation à distance, en hybride et en comodal
Recrutement et promotion de la Francophonie aux EAU :
– S’investir dans les opérations de recrutement, à l’Université et au-dehors (correction des copies du test
d’entrée, participation à la Journée Portes Ouvertes, salons et visites d’établissements).
– Contribuer à l’orientation des étudiants dans les filières de Licence.
– Promouvoir la francophonie et l’Université au sein du pays d’accueil.
Responsabilités pédagogiques et administratives :
– le nouveau lecteur prendra en charge les responsabilités ou missions pédagogiques et administratives qui lui seront
confiées par la Directrice de Département pour la bonne marche et le développement du Département
Sorbonne Université Abu Dhabi est un établissement d’enseignement supérieur qui attire les meilleurs étudiants des Émirats Arabes Unis et du monde entier.
Fondée en 2006 à la suite d’un accord entre Sorbonne Université à Paris et le gouvernement d’Abu Dhabi, Sorbonne Université Abu Dhabi offre ce qu’il y a de meilleur dans l’enseignement supérieur international.
Excellente connaissance du Cadre Commun de Référence pour les Langues et du nouveau volume complémentaire.
▪ Maîtrise des fonctionnalités et des caractéristiques techniques des plateformes d’apprentissage (BlackBoard).
▪ Maîtrise de la suite bureautique (ICDL souhaité), des outils de travail collaboratif (OneDrive, Google Drive) et du TNI.
▪ Notions techniques pour la modification de contenus multimédias à l’aide des outils Photoshop, montage vidéo, Canva, etc.
Téléversez sur le site en ligne :
Un premier PDF incluant :
1. Votre CV en français
2. Une copie du Master 2 FLE
3. Une copie de l’habilitation DELF
Un deuxième PDF incluant :
1. Une lettre de motivation en français
2. Deux lettres de recommandation [émanant, par exemple : de votre directeur de thèse, de votre directeur de département actuel, d’une personnalité scientifique, de l’employeur actuel, de l’employeur passé, etc.].
3. Un résumé de 150 mots proposant un atelier de formation destiné aux enseignants de FLE.
Le département de FLE organise chaque année une journée d’étude destinée aux enseignants de FLE des EAU. Les candidats sont invités à consulter le programme et les résumés de la formation organisée le 23 novembre 2023 pour rédiger, en français, un résumé de 150 mots proposant un atelier orienté, au choix, vers l’une des 3 thématiques suivantes :
- les outils numériques en classe de FLE ;
- l’enseignement de la littérature en classe de FLE ;
- l’approche interculturelle en classe de FLE.
Annonces Émirats arabes unis
Publié le 17 mars 2025
