Enseignant(e) de français langue seconde / étrangère (FLE)

Tâches et responsabilités principales :
• Enseigner le français langue seconde / étrangère, dans le cadre des cours de groupe et des cours individuels en personne ou à distance offerts par l’établissement à tous les publics (adultes et jeune public).
• Participer à l’administration, la surveillance et la correction des épreuves des certifications offertes dans l’établissement (DELF, DALF, TCF et TEF).
• Participation aux réunions pédagogiques.

Tâches induites :
• Travail de recherche et de préparation des cours.
• Suivre et corriger les travaux se rapportant aux cours.
• Tâches administratives liées à la gestion des étudiants (suivi des présences, tenue du journal de classe, rapports de progrès, échanges réguliers avec l’administration et l’équipe pédagogique...).

Autres tâches :
• Participer à des projets pédagogiques
• Participer au développement de la bibliothèque pédagogique
• Faire la promotion auprès des étudiants et participer aux activités culturelles de l’établissement
• Maintenir les locaux et les salles de classes dans le meilleur état

Possibilité de télétravail pour les cours en ligne.

L’Alliance Française du Manitoba (AFM), créée en 1915, est une association à but non lucratif avec le statut d’organisme de charité. Elle fait partie du réseau international des Alliances Françaises dont les principales missions sont l’enseignement du FLE, la promotion de la francophonie et de la diversité culturelle. L’AFM est située au 934 Corydon Avenue, Winnipeg (Manitoba, Canada).

L’enseignant.e rapporte directement à la Direction Générale et, par délégation de celle-ci, au Responsable Pédagogique Fonction publique/Certifications et au Responsable Rédagogique Cours méthode et privés.

L’Alliance Française de Montréal souscrit au principe de l’égalité des chances et accueille des candidats de tout horizon. Nous remercions tous les candidats de leur intérêt pour l’Alliance Française de Montréal.

• Expérience en enseignement du FLE (minimum 2 ans)
• Maîtrise du français (C1 minimum)
• Anglais (B2 minimum)
• Bonne connaissance et aptitude pour les TICE (outil de vidéo-conférence, activités en ligne, manuel numérique)
• Expérience de l’enseignement à distance (atout)
• Expérience d’enseignement avec la Fonction Publique Canadienne (atout)
• Habilitations d’examinateur/trice DELF/DALF, TCF, TEF souhaitables
• Disponible, rigoureux/euse, volontaire
• Bonne connaissance des publics multiculturels et excellentes qualités relationnelles
• Capacité à respecter la mission, la vision, les politiques et les directives administratives de l’établissement
• Expérience en supervision ou coordination fortement appréciée (possibilité d’évolution de poste)