Coordinateur pédagogique et enseignant de FLE pour enfants

* Ingénierie pédagogique dans l’objectif de continuer à moderniser les pratiques de classe ;
* Enseignement FLE auprès d’un public enfant/scolaire ;
* Enseignement auprès de publics adultes (FLE, FOS) ;
* Diversification de l’offre de cours enfants ;
* Développement de l’offre de cours FOS tourisme ;
* Coordination pédagogique et formation de formateurs ;
* Soutien à l’organisation des sessions d’examen, DELF/DALF notamment ;
* Gestion administrative des cours.

L’Alliance française d’Arusha est une structure souple, qui veille à tenir compte des idées et souhaits de ses collaborateurs en matière d’axes de travail !

L’Alliance française d’Arusha est un établissement jeune et dynamique, qui évolue au fur et à mesure des opportunités offertes par son environnement. L’AF développe des formations de français auprès d’un public varié.

Le jeune public, la coopération avec les écoles, mais également le FOS (notamment tourisme et relations internationales) constituent les axes de développement stratégique de notre offre.

Cette diversification, la volonté d’intégrer des ressources numériques à nos pratiques et la démarche qualité dans laquelle l’Alliance est engagée doivent nous permettre de nous démarquer de nos concurrents.

L’enjeu stratégique de l’AF est ainsi le développement continu de notre offre de formations en lien avec les opportunités de notre environnement, mais aussi le maintien de la qualité des cours par un accompagnement régulier de l’équipe pédagogique, l’identification et la formation de nouveaux enseignants, la mise en place d’un système de gestion et analyse des cours plus performant.

* Méthodes de travail :
Travail en autonomie et en équipe.

* Savoir-faire :
– Connaissance de l’approche communicative et de la perspective actionnelle (CECRL) ;
– Connaissance et/ou intérêt pour les pratiques pédagogiques innovantes (TICE, FOAD...) ;
– Organiser et maîtriser les délais ;
– Réagir dans l’urgence selon les événements ;
– Travailler dans un environnement multiculturel ;
– Travailler dans un établissement à autonomie financière.

* Savoir-être :
– Ouverture d’esprit ;
– Curiosité et créativité ;
– Sens de l’initiative, implication et enthousiasme ;
– Flexibilité ;
– Goût pour le travail en équipe et le transfert de connaissances/compétences.