Enseignant de FLE

Contrat de 20 heures de face à face pédagogique minimum par semaine : 25 heures maximum, du lundi au samedi inclus, plages horaires situées entre 7h et 20h30. Le candidat aura la capacité d’enseigner à tous les niveaux et tous les publics (adultes, ados, enfants).

Tâches induites (rémunération incluse dans le taux horaire) : préparation des cours, évaluation des élèves.

Tâches annexes (rémunérées selon taux horaire défini) : participation aux réunions pédagogiques et administratives, création de documents ressource et évaluations mutualisables, participation à la surveillance, passation et correction du DELF DALF, investissement dans les formations pédagogiques (habilitation correcteur-examinateur DELF / DALF, TBI, français précoce …).

Le professeur devra s’engager à avoir une mobilité pour donner les cours dans les 2 antennes de l’institution. La maîtrise du TBI sera appréciée.

L’Alliance Française du Costa Rica, dont le siège principal est situé à Barrio Amón, possède aussi une autre annexe, à l’ouest de l’agglomération, à Escazú. L’équipe administrative compte 14 personnes et l’équipe pédagogique une vingtaine de professeurs. L’Alliance enregistre environ 1200 inscriptions à l’année, soit entre 500 à 650 étudiants selon les sessions.

• Calendrier : 4 sessions par an : 3 sessions de 13 semaines chacune (de février à décembre) + 1 session d’été de 4 semaines en janvier-février.
• Public : adultes, adolescents et enfants à partir de 4 ans.
• Cours adultes : intensifs (13h/semaine), semi-intensifs (6h/semaine) et réguliers (4h/semaine), tous niveaux de A1-B2. Méthode utilisée : Alter Ego plus et Saison 4.
• Cours adolescents : réguliers (4h/semaine), A1-B1. Méthode utilisée : A Plus.
• Cours enfants : 2h/semaine de 3 ans à 12 ans. Méthodologie de projets.
• Ateliers : conversation, A2-B1, 2h/sem, Préparation au DELF A2, B1 et B2, 4h/sem.

• une expérience significative en enseignement du FLE
• une expérience en enseignement précoce
• l’habilitation de correcteurs et jurys DELF (A1-B2) du CIEP est un plus
• une bonne connaissance de la méthodologie actionnelle et du CECR obligatoire.
• niveau de français : C1 minimum
• une pratique de l’espagnol (niveau B1).