Vichy

Ce stage d’immersion de 1 semaine minimum est destiné aux professeurs qui souhaitent améliorer leur connaissance de la langue française pour assurer leur mission d’enseignement dans des conditions optimales. Objectifs de la formation : Développer ses compétences et perfectionner ses connaissances linguistiques en français - Favoriser les réflexions sur l’apprentissage d’une langue. - Mieux connaître la vie quotidienne en France.

Vous souhaitez acquérir et certifier des compétences de base pour enseigner le français langue étrangère ? Inscrivez-vous à cette formation pour apprendre à gérer une classe, maîtriser des outils pédagogiques et construire un cours. Public : Ce stage s’adresse aux professeurs de français langue étrangère débutants ou n’ayant pas reçu de formation initiale, ainsi qu’aux futurs professeurs de français langue étrangère. Objectifs de la formation : Développer les compétences et savoir-faire pédagogiques nécessaires à l’enseignement du français langue étrangère. Prérequis : Niveau B1 minimum en français.

Vous êtes enseignant(e) expérimenté(e) ou membre d’une équipe de coordination pédagogique et vous voulez exercer des responsabilités d’encadrement ? Inscrivez-vous à Coordinateur pédagogique ! Objectifs de la formation : Acquérir et perfectionner les compétences professionnelles pour devenir un coordinateur pédagogique efficace. Prérequis : niveau B2 en français, CV, lettre de motivation.

Faites le point sur les évolutions et les pratiques pédagogiques contemporaines et actualisez vos connaissances sur la France. Découvrez de nombreuses idées pour dynamiser et animer votre classe de français. Nouvelles tendances en pédagogie - Les pratiques pédagogiques au quotidien - Actualisation des connaissances dans le domaine social, culturel, politique et linguistique.

Une semaine de formation « à la carte » comprend 31 cours de 45 minutes (soit 23 heures de cours). Les participants choisissent 2 modules par semaine : un module le matin (16 cours) et un module l’après-midi (9 cours). Une conférence inaugurale. Deux séances « découverte ». Des rencontres éditeurs. Une ambiance internationale.

Vous souhaitez acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement ? Ce stage s’adresse aux responsables et futurs responsables de centre de langues – Alliances françaises, Instituts français, centres privés ou publics. Objectifs de la formation : Acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement - Savoir créer un projet d’établissement - Savoir diriger et gérer un établissement au quotidien et de façon stratégique - Savoir planifier et hiérarchiser les actions à mener - Connaître les outils numériques pratiques associés au management.

Ce stage conjugue approfondissement et enrichissement des connaissances méthodologiques
et linguistiques liées aux matières enseignées. Le stage est un lieu de réflexion sur les spécificités de l’enseignement d’une DNL : l’alternance des langues, la collaboration entre le professeur de discipline et le professeur de français, l’interdisciplinarité et la pédagogie de projets.

Vous souhaitez diversifier vos pratiques de classe en acquérant une méthodologie pour l’utilisation en classe des documents télévisuels de TV5MONDE ? Vous souhaitez former d’autres professeurs à ces pratiques en maîtrisant des techniques de conception et d’animation dans le domaine de la formation de formateurs ? Rejoignez la communauté des Formatrices et Formateurs labellisés TV5MONDE ! Prérequis : Avoir une solide expérience de l’enseignement du FLE ● Avoir une expérience dans la formation d’enseignants et/ou de formateurs ● Maîtriser l’outil informatique (bureautique et navigation Internet).

Vous souhaitez acquérir et certifier des compétences de base pour enseigner le français langue étrangère ? Inscrivez-vous à cette formation pour apprendre à gérer une classe, maîtriser des outils pédagogiques et construire un cours. Public : Ce stage s’adresse aux professeurs de français langue étrangère débutants ou n’ayant pas reçu de formation initiale, ainsi qu’aux futurs professeurs de français langue étrangère. Objectifs de la formation : Développer les compétences et savoir-faire pédagogiques nécessaires à l’enseignement du français langue étrangère. Prérequis : Niveau B1 minimum en français.

Faites le point sur les évolutions et les pratiques pédagogiques contemporaines et actualisez vos connaissances sur la France. Découvrez de nombreuses idées pour dynamiser et animer votre classe de français. Nouvelles tendances en pédagogie - Les pratiques pédagogiques au quotidien - Actualisation des connaissances dans le domaine social, culturel, politique et linguistique.

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Vous souhaitez acquérir et certifier des compétences de base pour enseigner le français langue étrangère ? Inscrivez-vous à cette formation pour apprendre à gérer une classe, maîtriser des outils pédagogiques et construire un cours. Public : Ce stage s’adresse aux professeurs de français langue étrangère débutants ou n’ayant pas reçu de formation initiale, ainsi qu’aux futurs professeurs de français langue étrangère. Objectifs de la formation : Développer les compétences et savoir-faire pédagogiques nécessaires à l’enseignement du français langue étrangère. Prérequis : Niveau B1 minimum en français.

Vous êtes enseignant(e) expérimenté(e) ou membre d’une équipe de coordination pédagogique et vous voulez exercer des responsabilités d’encadrement ? Inscrivez-vous à Coordinateur pédagogique ! Objectifs de la formation : Acquérir et perfectionner les compétences professionnelles pour devenir un coordinateur pédagogique efficace. Prérequis : niveau B2 en français, CV, lettre de motivation.

Vous souhaitez acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement ? Ce stage s’adresse aux responsables et futurs responsables de centre de langues – Alliances françaises, Instituts français, centres privés ou publics. Objectifs de la formation : Acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement - Savoir créer un projet d’établissement - Savoir diriger et gérer un établissement au quotidien et de façon stratégique - Savoir planifier et hiérarchiser les actions à mener - Connaître les outils numériques pratiques associés au management.

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