Coordinateur/trice des cours FLE

Objectifs de la mission :

Développement de l’offre de cours, amélioration des outils pédagogiques, développement du numérique en classe.

Activités principales à mener :

Réaliser le suivi pédagogique des cours intra et extra muros (près de 3000 étudiants différents par an, 26 professeurs) : observation de cours, élaboration de tests de positionnement, suivi des tests de fin de session ;

Concevoir des programmes de cours pour du français sur objectif spécifique et français précoce (pour des demandes spécifiques d’entreprises, ONG, ambassades et institutions locales) ;

Identifier les besoins en formation de l’équipe pédagogique ;

Former et suivre les stagiaires (assistants de professeurs) ;

Participer activement à l’intégration de nouveaux outils numériques (adoption en cours d’une plateforme pour cours hybrides et présentiel enrichi), en accompagnant les professeurs et en concevant des ressources.

Fondée en 1949, l’Alliance Française de Nairobi a pour missions principales d’enseigner la langue française et d’organiser des manifestations culturelles. Étrangère à toute préoccupation politique ou religieuse, elle oeuvre au développement de la francophilie et de l’interculturalité. L’Alliance Française de Nairobi compte un service de traduction, près de 3000 étudiants différents par an dans ses cours, 1300 candidats aux examens DELF DALF, et organise une moyenne de 200 manifestations culturelles (concerts, spectacle, débats d’idée, cinéma, etc.) chaque année. A l’aube de ses 70 ans, l’Alliance Française de Nairobi compte une soixantaine d’employés, dont 26 professeurs. Elle travaille en étroite collaboration avec l’Ambassade de France au Kenya et de nombreux partenaires français, internationaux, et kenyans. Début 2018, Science Po Paris a ouvert son premier bureau sur le continent au sein de l’Alliance Française de Nairobi. L’Alliance héberge également le bureau de Campus France au Kenya.

Compétences principales recherchées

Connaissances :
Connaissances actualisées en pédagogie du FLE et du FOS.
Connaissance du réseau culturel français à l’étranger.

Savoir-faire :
Capacité à travailler en équipe et en réseau.
Négocier, faire partager, adhérer, communiquer avec aisance.
Analyser, évaluer et proposer.

Qualités personnelles :
Adaptabilité au changement dans un contexte d’expatriation.
Qualités organisationnelles et sens des relations humaines.
Dynamisme et implication dans ses fonctions.

Langue(s) souhaitée(s) et niveau :
Bon niveau d’anglais.